Анализ предложенных вариантов решения задачи, выбор из них верных;
·Способность осуществлять информационный поиск для выполнения учебных задач;
·Выбор наиболее эффективного способа решения;
·Конструирование последовательности «шагов» (алгоритма) решения;
·Освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;
·Формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;
·Осуществление поиска необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы, энциклопедий, справочников (включая электронные);
·Овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации, установления аналогий и причинено - следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям.